CREATIVIDAD EN ESTADO PURO

Buenos días!

Hoy prácticamente con el café de la mañana estaba leyendo el último post de @creaduca (Instagram) en el que habla de la creatividad.

Brutal!

Sus materiales siempre son la caña, pero cuando se pone a reflexionar verdades se supera. 

Trabajar libremente la creatividad es tan necesario para que un niño o niña aprenda a hacer cosas por su propia iniciativa que os diría, es más importante que darle materiales reglados y organizados. A mi me ha encantado trabajarlo siempre desde el aula teniendo la gran suerte que siempre he estado en edades fundamentales para este tipo de actividades, sus primeros años de cole.

En casa ya directamente les puse un espacio para que ellos crearan! Así hicimos auténticas obras de arte con las que tengo decorada la casa y parte de la familia

En ocasiones se han acabado pintando el cuerpo, en ocasiones acabo todo marrón y empantanado, en ocasiones no estaban muy inspirados, en ocasiones tenían un día pletórico!

Pero todos los días son buenos! Todos nos ayudan a manejas situaciones:

• De frustración
• De momentazo pletórico
• De responsabilidad limpiando 
• De gestión del tiempo
• De gestión de materiales
• De gestión de emociones, de situaciones

No solo se trabaja la creatividad, es toda la gestión interior de toma de decisiones.

Por cierto, esto para nosotros también es arte:

Estos dibujos además también están colgados, esta vez por su autor, quizás no están enmarcados pero llevan ahí casi un año y no los quitaremos, es precioso, es bonito, es creatividad, es autoestima!!

Y aprovecho todo esto que me viene muy bien para comentar otra cosa que yo me he dado cuenta en los niñ@s!

Cuando tienen edades de ponerse a dibujar sobre papel, lea vienen las inseguridades porque piensan que por no hacer un dibujo exactamente igual al estereotipo que hay, lo están haciendo mal. 

Quiero decir, quieren dibujar un perro o un personaje animado concreto, si no les sale igual que el estereotipo que tienen, dicen que les ha salido mal!!!!! Cómo hacerles entender!

Entonces Miró o Kandinsky ¿Lo hacían mal?

Nooooo

Hay que replantearse cómo educamos en la creatividad, fuera figuras preestablecidas y bienvenidos perros de tres patas, caballos azules o súper héroes con restyling!!!

Os dejo algunos enlaces de otras entradas sobre creatividad por si os interesa!!

http://thebigbagteacher.com/2015/01/12/manualidades-pintura-cuadro/

http://thebigbagteacher.com/2016/02/16/fomentando-la-creatividad/

http://thebigbagteacher.com/2016/05/04/creatividad-esquema-corporal-y-motricidad-fina/

http://thebigbagteacher.com/2016/12/13/creatividad-navidena/

http://thebigbagteacher.com/2016/01/05/decoracion-cuadro-en-tonos-mint/ 

Muy feliz jueves!!!!

Ana 🙂