MINIS MIRÓ Y SUS 1OO LENGUAJES

El fomento de la expresión artística en lxs niñxs favorece su creatividad, como ya hemos comentado en varias ocasiones, pero también su forma de comunicación y la expresión de sus sentimientos.

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La expresión artística estaría dentro de una disciplina científica que estudia el desarrollo del arte y su relación con el entorno, esta disciplina es la educación estética.

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Loris Malaguzzi tiene una corriente filosófica en la que habla de los 100 lenguajes de los niños, haciendo referencia a sus grandes potencialidades para expresarse, comunicarse, emocionarse, de forma verbal, expresión artística, emocional: alegría, pena, sorpresa,… pero se topa con un mundo que hace que se pare, escuche y calle, que separe lo sentimental de lo racional… Cuando su forma de ver el mundo o expresarse, es una manera nueva, fresca, no corrupta ni moldeada desde el exterior, y eso es lo que habría que potenciar.

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¿Conocéis su poema?

El niño está hecho de cien.

El niño tiene cien lenguas, cien manos, cien pensamientos cien maneras de pensar, de jugar y de hablar.

Cien.

Siempre cien, maneras de escuchar, de sorprenderse, de amar, cien alegrías para cantar y entender, cien mundos que descubrir, cien mundos que inventar, cien mundos que soñar.

El niño tiene cien lenguas (y además de cien, cien más) pero le roban noventa y nueve.

La escuela y la cultura le separan la cabeza del cuerpo.

Le dicen:

Que debe pensar sin manos, actuar sin cabeza, escuchar y no hablar, entender sin alegría, amar y sorprenderse sólo en Pascua y Navidad.

Le dicen:

Que descubra el mundo que ya existe y de cien le roban noventa y nueve.

Le dicen:

Que el juego y el trabajo, la realidad y la fantasía, la ciencia y la imaginación, el cielo y la tierra, la razón y el sueño, son cosas que no van juntas.

Y le dicen:

Que el cien no existe.

El niño dice:

“¡EL CIEN EXISTE!”

Loris Malaguzzi – Fundador de la Filosofía Reggio Emilia.

 

Por ello me encanta la importancia que le dan a la expresión artística y plástica en la EI “Los 7 Enanitos”

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En ocasiones son ellos los que producen sus propias obras, en ocasiones reproducen las de Joan Miró, ya que el proyecto gira en torno a este artista.

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Os dejo las bonitas obras que ha estado realizando estos MINI MIRÓ a lo largo del curso.

¡Son bien bonitas!

CÁNTICO AL SOL

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AZUL

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HACIA EL INFINITO

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¡¡ESCUELAS QUE APUESTAN POR ESOS 100 LENGUAJES!!

Espero que os haya gustado 🙂

Ana

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